Modification d’une date !
LOGOPEDES, PARENTS, ERGOS, EDUCATEURS, … vous avez un enfant, un adulte, une personne âgée… ayant des troubles sévères du langage oral : personnes aphasiques, cérébraux lésées, dysarthriques, dysphasiques, syndrome de Down… vous vous sentez désarmés face à leurs troubles sévères et ne savez que faire !
Ce module de 6 jours de FORMATION CONTINUE est POUR VOUS …
A chaque problématique d’expression orale correspond une solution de communication alternative et augmentative adaptée!
Lorsque de naissance, par maladie ou accident, un handicap ne vous permet plus de communiquer oralement, un système alternatif et augmentatif de communication (A.A.C.) peut-être rapidement mis en place et ainsi vous donner à nouveau la possibilité de transmettre vos besoins, souhaits, sentiments …
N’hésitez pas à nous contacter.
AVAZ, Programme de communication alternative et augmentative
CAA. Très complet, très intuitif, facile à utiliser et d’un prix abordable.
MODE D’EMPLOI
Dans le cadre de sa campagne d’éducation permanente 2019 Énéo, a décidé d’entrer en campagne pour promouvoir l’autodétermination des aînés.
C’est quoi l’autodétermination ?
On qualifiera d’autodétermination « les habiletés et attitudes d’une personne lui permettant d’agir sur sa vie en effectuant des choix non influencés par des agents externes ».
Une campagne pour qui et pour quoi ?
La campagne s’adresse prioritairement aux aînés, et plus particulièrement aux aînés en perte d’autonomie.
Ce pour quoi nous mettons à disposition 2 outils :
Ces outils seront disponibles en ligne dès le 15 septembre via www.eneo.be /liege, rubrique publications régionales mais aussi en version papier sur simple demande.
En quoi et comment Énéo a besoin de vous ?
Énéo a besoin de vous pour relayer le message de sa campagne :
Quand ?
Durant la période de campagne, qui couvrira les mois d’octobre et de novembre 2019.
Merci d’avance pour l’attention portée à notre demande !
Mardi 19 novembre 2019 : Invitation à une matinée-débat
L’ASBL Le RAQ a le plaisir de vous inviter à une matinée-débat consacrée à la participation aux décisions des personnes en situation de handicap et son impact déterminant sur la qualité de vie.
Cette matinée se déclinera en deux parties:
I/ Comment promouvoir la participation aux décisions des personnes en situation de handicap ?
Le professeur Thierry Bordignon, chargé de cours à l’UMONS, responsable d’un SRA et président de l’AIRHM, y débattra avec nous sur l’autodétermination des personnes en situation de handicap et la prise en compte de leur avis au quotidien pour une meilleure qualité de vie mais aussi pour l’élaboration du Contrat d’objectifs (en Région wallonne) ou du Projet de service ( en Région bruxelloise).
Son intervention sera suivie d’une présentation de l’application Smile 2.0, la version informatisée des Livrets Smile.
L’accent sera mis sur son utilisation effective au sein du service La Clarine grâce aux témoignages de Mme Valérie Bodson, assistante sociale, et de M. Adrien Perniaux, psychologue dans ce service.
II/ 1er Groupe d’Echanges Interinstitutionnels du RAQ
La seconde partie de cette matinée sera consacrée à la tenue du 1er Groupe d’Echanges Interinstitutionnels du RAQ qui nous permettra de partager des bonnes pratiques favorisant la qualité de vie et plus précisément une plus grande participation aux décisions des personnes en situation de handicap dans leur vie quotidienne.
Infos pratiques:
La participation à cette matinée-débat est gratuite mais, afin de respecter la capacité d’accueil de La Clarine, l’inscription est obligatoire (au plus tard le 25 octobre).
Nous restons à votre disposition pour plus d’information au sujet de cette matinée.
Par l’intermédiaire de la direction régionale des bourses étrangères canadienne, le Bureau des bourses et de l’aide financière (BBAF) de l’Université Laval lance un appel à la candidature pour 400 bourses d’études Canadienne au titre de l’année académique 2019-2020. Ces bourses sont destinées aux ressortissants des pays de la catégorie A (pays industrialisés européens, et extra-européens) et ceux des pays de la catégorie B (pays en développement, du tiers monde et extra-européens) elles doivent leur permettre de poursuivre leurs études, de parfaire leurs connaissances pour les travaux de recherches dans les domaines auxquels l’Université Laval accorde une attention particulière.
Continue reading Bourses d’études Canadienne au titre de l’année académique 2019-2020
Annonce qui peut être diffusée
L’Université catholique de Louvain mène actuellement une étude commanditée par le Fonds Houtman de l’ONE sur la Communication Alternative Augmentative pour favoriser la participation des enfants à besoins spécifiques (de 0 à 12 ans) qui utilisent des systèmes de Communication Alternative et Augmentative (avec ou sans assistance), dans leurs différents milieux de vie… Continue reading UCL LOUVAIN : ETUDE sur la COMMUNICATION ALTERNATIVE & AUGMENTATIVE
Quand : le 7 novembre 2019,
Où : à Lille
En collaboration avec :
le CREAI Hauts-de-France
Public visé :
– Des personnes en situation de handicap
utilisatrices de communication
alternative et améliorée,
– Des professionnels, familles, aidants
confrontés à la difficulté de
communication des personnes en
situation de handicap. Continue reading COLLOQUE ISAAC FR. « LA CAA , UNE APPROCHE MULTIMODALE
Deux jours de formation, d’initiation, de questionnement et d’échange …
Continue reading FORMATION / INITIATION / ECHANGE SUR LES CAA. à Liège
(Ceci est le résumé d’un message dans un mémorandum, que le journal LE NOYAU – Avril 2019 – propose de porter ensemble). Continue reading VIVRE SA VIE CHEZ SOI
FORMATION AVAZ – application CAA.
De 9h à 16h Vendredi 17 mai à Bx ou Samedi 18 mai 2019 à Cerexhe
2 x un jour de formation sur l’application d’aide à la communication « AVAZ » (pour iPad et androïde ). Formateur Olivier Fourdrinoy.
Avaz est une application de Communication Alternative et Augmentative qui permet à l’aide de pictogrammes, d’un clavier prédictif et de voix de synthèse de pallier aux troubles de la communication de l’enfant et de l’accompagner dans le développement de son language.
Objectif et contenu de la formation:
– Découvrir l’application
– Créer un nouveau cahier
– Enregistrer un message
– Comment bloquer l’application pour utilisateur
– Comment imprimer les pages du caher et/ou un messsage
– Comment copier un cahier d’une tablette à l’autre?
Maximum 20 participants
Où:
– Vendredi 17 mai à Bruxelles, Rue de Meiboom 14 (Proche Gare centrale). Salle de formation PHARE/COCOF
– Samedi 18 mai , Rue de l’Institut 40, 4032 CEREXHE (entre Verviers et Liège) Covoiturage possible
infos et inscriptions: https://comalso.wufoo.com/forms/formation-
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Comalso a trouvé un article très intéressant. Il montre à quel point le fait d’avoir toujours une CAA à sa disponibilité est plus que primordial !
https://www.assistiveware.com/fr/learn-aac/make-aac-always-available